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Affichage des articles du mai, 2015

Gestalt- psychologie

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Wertheimer et Köhler Max Wertheimer1880 - 1943 est un psychologue allemand, l'un des fondateurs de la psychologie de la forme. Les recherches de Max Wertheimer portent à l'époque sur la psychologie criminelle Stumpf enseigne cette matière et Wertheimer suit également les cours de criminologie de Hans Gross. Avec un camarade rencontré lors de ses études de droit à Prague il développe une technique basée sur les associations entre mots et les réactions physiologiques pour détecter les mensonges des suspects et déterminer leur implication dans un crime.
Wolfgang Köhler1887 - 1967 est un psychologue allemand et l'un des fondateurs de la psychologie de la forme. L'un des résultats les plus connus de Köhler est sa description du phénomène d’insight dans la résolution de problèmes chez le chimpanzé.
Il décrit comment l’animal s’arrête après plusieurs essais infructueux puis semble découvrir subitement une solution nouvelle par la ré…

La formation en 10 usages technologiques

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Bonjour Agent M

Heureux de vous retrouver ici.

Avant d'aborder les 10 usages technologiques à votre service.



Un détour par les 5 grandes théories de l'apprentissage et les 5styles de formateurs des siècles passés.
Behaviorisme Gestalt psychologie Psychologie cognitive et néo-cognitivisme Constructivisme & socio-constructivism ?? Apprentissage social ??


Émergence d'un débat pour déterminer si le connectivisme est une 6e théorie de l'apprentissage ou une adaptation du socio-constructivisme au C.0?



D'après le président de Social Learning, Fréderic Domont, la différence existe et réside sur l'unité d'analyse du socio-constructivisme qui est l'individu tandis que dans la théorie du connectivisme, c'est le réseau avec la prise en compte des liens "faibles" dans les réseaux de la connaissance qui sont mieux considérés.

Cela permettrait une meilleure compréhension de l'éphémère et de l'imprévisibilité de la connaissance. Une …

La compétence : si JE est un autre. Qui est NOUS ?

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La compétence se résume souvent à un triangle avec les savoirs connaissances, les savoir-faire pratiques et les savoir-être qualités relationnelles requises. 


Cette triangularisation centrée sur l'individu fait l'impasse sur les interactions avec l'environnement.

Or, entre le triptyque savoir, savoir-faire et savoir-être et l'environnement professionnel se construit la compétence comme l'explique la boucle comparaison / régulation avec les situations et les relations des étapes de la confrontation, conformité, auto-efficacité et conceptualisation. Elles seront déterminantes dans la reconnaissance de la pratique et dans l'évaluation de la performance comme nous l'explique le dialogue entre Madame Pi et l'Agent M Sébastien.

La performance, un loto pédagogique ?
Les interactions entre l'individu, le groupe et l'environnement

Mais si JE est un autre. Qui est nous ?


Et que disent les monstres du nous ou de nous ?


Merci de votre attention

Comment fixer un objectif ?

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Bonjour Agent M.

Heureux de vous retrouver ici.

Vous vous interrogez sur comment fixer un objectif réaliste ?


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Dans la vidéo suivante, Madame Pi et l'agent M Junior échangent sur les ingrédients d'un objectif dans le secteur de l'intérim.




L'objectif est-il toujours?

Simple
Mesurable
Accessible
Réaliste
Temporisé

ou

Mesurable
Accessible
Logique
Individuel
Normé


La question du mesurable
fait émerger de nombreux débats tant sur l'évaluation de la mesure d'un savoir, d'une connaissance, d'une pratique ou de comportements professionnels que sur l'intérêt même de s'appuyer des mesures quantitatives  pour en valider la qualité.


Ce débat d'experts techniques en amènent d'autres à penser que le secteur de la formation est enfin mature pour l'industrialisation.D'autres considèrent que les marchés de l'éducation et de la formation professionnelle vont d'abord se rejoindre pour mieux se diviser en 4 pôles  ou 4 zo…

Ivre, elle a testé pour vous les Moocs de Pôle Emploi - L'Express

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Le magazine L'Express vient de publier l'article de la journaliste Géraldine Dauvergne que j'ai commenté de roman à l'eau de rose  sur leur site. D'après Eric Mettout, rédacteur en chef de l'Express, cela est une insulte d'après son dernier mail et en conséquence mon commentaire a été supprimé. Ben voyons. Donc je vais le mettre ici.

Elle commence son billet par quelques inexactitudes :

Pour Géraldine Dauvergne, les Moocs du Pôle Emploi sont gratuits Vrai relatif sans materiel ni logiciel point d'accès aux Moocs, sans contrainte horaire Vrai relatif, sans contrôle Oups et les questionnaires d'évaluation des connaissances et les exercices pour valider la progression pédagogique ?, et interactifs vous avez le droit de poser une question et d'attendre une réponse entre 2 heures et plus de 36 heures.
Elle mentionne que le nombre d'inscrits aux 4 Moocs du Pôle Emploi était de plus 14 000 inscrits dont 7060 pour le seul Mooc Définir Construire so…

Emploi : La période d'essai

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Le contrat de travail vient d'être signé ?
C'est fait, vous êtes un agent M Heureux ?
Il s'agit maintenant de confirmer l'avis du chargé  de recrutement et du management. Vous devez réussir votre période d'essai.

Vous souhaitez faire une bonne impression ?
Vous devez rapidement connaître le travail à faire et les comportements attendus pour réussir. La connaissance des produits et services de l'entreprise ainsi qu'une bonne entente avec vos nouveaux collègues sont déterminantes.
Comment prendre place  et  montrer votre sens de l'initiative ?


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Les conseils

Indépendamment que vous soyez

junior sur le poste indépendamment de votre âgeconfirmé sur le poste  votre priorité doit se porter sur 2 axes :
Les compétences à mobiliser Les comportements professionnels attendus
Demandez systématiquement à votre management ce qu'il attend de vous concrètement en terme de missions. Où vous pouvez trouver la documentat…

Les objections de l'emploi

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Heureux de vous retrouver ici.

Je me demande si vous n'auriez pas un peu triché.
Vous voudriez me faire croire que vous êtes déjà arrivé à l'étape des objections sans avoir suivi chacune des étapes précédentes, c'est bien cela ?
Seriez-vous prêt pour l'épreuve de sélection des Agents M de niveau 2 ? Vérifions
Les objections

Pour réussir cette sélection, vous aurez besoin de :
- vos connaissances antérieures à ne pas confondre avec vos mythes et croyances. Souvenez-vous de votre formation sur votre cerveau.
- vos stratégies de réussite chercher par vous-même, demander au voisin, copier sur le 1er de la classe, rechercher sur Internet et peut-être même une combinaison de plusieurs.


Dans la séquence suivante Madame Pi et l'agent de niveau 1 M Junior échangent sur les 6 objections les plus fréquentes entre les agences d'emploi et les chargés de recrutement des entreprises.



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Merci de votre attention